Sin ir más lejos

Veintiséis especies (primer avión común del año incluido) con 1º B del IES La Poveda de Arganda del Rey. Veinticuatro especies (garcillas bueyeras en una rotonda incluidas) con 3º B del IES Isaac Albéniz de Leganés. Treinta y dos especies (300 gaviotas reidoras y sombrías incluidas) con 1º B del IES Pradolongo del distrito de Usera. Veintisiete especies (reyezuelo listado a un metro de nuestras narices incluido) con una ruta HistoriAves por Carabanchel. Todo esto han dado de sí, y mucho más, nuestras rutas de Aver Aves del mes de febrero. Y sin ir más lejos de los entornos directos de los centros escolares y nuestras viviendas. Nuestro lema es: “Ni te imaginas las aves que viven a tu lado”. Es algo que ponemos en práctica a diario en la Comunidad de Madrid.

Sí, lo sabemos, lo hemos repetido hasta la saciedad, hay un antes (“¿pero qué vais a ver, si solo hay gorriones, patos y palomas?”) y un después (“pues hemos identificado más de veinte especies, rapaces incluidas”) entre la salida de los escolares de sus casas y la vuelta a las mismas tras una ruta con Aver Aves. Vamos camino de los catorce años de nuestra andadura y la gente, peque y adulta, no para de sorprenderse de todo lo que las aves nos muestran justo al lado de sus colegios, institutos, casas o lugares de trabajo.

Fijaos en el ganso del Nilo de la portada de este artículo. Aún hoy, muchas personas se sorprenden de su presencia en los estanques de los parques urbanos de Madrid. Recibimos incluso fotos por WhatsApp preguntando qué clase de pato u oca es. Pero es que incluso, personas y personitas que ya lo conocen (algunas porque ya se han venido con Aver Aves) disfrutan a fondo gracias a los prismáticos con ese antifaz sobre los ojos o la combinación de colores crema, turquesa, blanco, marrón, negro y ceniza de sus plumas.

Muy cerquita de donde vimos al ganso del Nilo, en un estanque más grande del parque de Las Cruces que comparten los distritos de Latina y Carabanchel, está hecha la segunda fotografía que ilustra este artículo. Es el clásico lugar que al llegar a él muchas personas lo ven repleto de “patos”. Como veis, en la imagen se ven ánades azulones y gaviotas reidora y sombría. Pero es que también había cormorán grande y zampullín común.

Con uno de los institutos que citamos en la entradilla, el IES Pradolongo de Usera, hemos llegado a identificar de una tacada en el estanque del parque del mismo nombre que el centro escolar: gaviotas reidora y sombría, zampullín común, ánade azulón, ganso del Nilo, cormorán grande, garza real y gallineta común. Ocho especies, cada una con sus formas, colores y comportamientos que acrecientan la admiración por encima del número.

No hace falta irse hacia especies muy grandes y llamativas para captar la atención y hacer disfrutar a cualquier persona que comparte rutas con Aver Aves entre parques urbanos. Ahí tenemos al verderón común, el clásico que, a bote pronto, pasa por un gorrión más en la ciudad. Otra cosa es sentirle, localizarle y enfocar la mirada y los prismáticos hacia él, más aún si está alimentándose de semillas de piñas de cipreses y arizónicas, como es el caso del ejemplar que fotografiamos en la finca de Vista Alegre de Carabanchel.

No lo hemos citado en la entradilla, pero durante este mes de febrero hemos realizado unas rutas muy especiales con siete grupos de infantil del CEIP Tomás Bretón del distrito de Arganzuela. Nos hemos convertido en detectives del agua para descubrir lo importante que es este líquido elemento para la supervivencia de todas las especies del planeta Tierra (¿o deberíamos decir planeta Agua?). ¿Y sabéis quiénes nos han ayudado a amenizar las rutas? Eso es: los mirlos, currucas, cetias ruiseñor, gorriones, carboneros, petirrojos, herrerillos y mosquiteros que nos encontramos por el camino.

Terminamos este repaso a aves que recientemente (y siempre) han alegrado los paseos de Aver Aves con grandes y peques con una especie que raramente falla en nuestras rutas: la lavandera blanca. Ese andar nervioso (apeonar, se llama), su librea blanca, gris y negra y verla incluso dentro de su propio centro escolar o a la puerta de tu casa, sin que en muchos casos hubiéramos reparado en ella, agranda el interés por observarla. A veces la observación puede alargarse varios minutos. No importa, los que hagan falta con tal de disfrutar con la naturaleza que tenemos al lado.

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