Nos vamos con Félix Rodríguez de la Fuente

Félix -Aver Aves

Entrar al mundo de Félix a la par que entras al colegio; una gozada

Javier Rico

Ya tenemos varias reservas en firme y pre-reservas para montar aulas en los parques durante los primeros días de este curso con colegios e institutos de Madrid. Siempre decimos que raro es el centro escolar (hasta ahora ninguno) que nos impide hacer una ruta por su entorno para descubrir una biodiversidad hasta entonces desconocida para el alumnado. Sin embargo, en aquellos que nos llaman por primera vez preferimos ir antes para chequear el terreno y marcar un recorrido a seguir. Uno de ellos es el colegio público Félix Rodríguez de la Fuente de Coslada, y las grajillas del entorno están deseando conocer a sus vecinos escolares.  Seguir leyendo

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De vacaciones, pero sin dejar de pajarear

Abejarucos en Peñacaballera, sierra de Béjar, Salamanca - Aver Aves

Abejarucos en Peñacaballera (Salamanca)

Javier Rico

Como otros veranos, os presentamos a algunas de las amigas que nos hemos encontrado en nuestros periplos vacacionales. Ya sabéis, cualquier viaje siempre depara una observación de aves, tanto prevista como de lo más imprevista. Por eso llevamos siempre los prismáticos y la cámara de fotos encima, sea en la sierra de la Demanda burgalesa, en las de Francia y Béjar en Salamanca o en el Alto Turia valenciano. Pajarear añade un plus muy especial a los viajes.  Seguir leyendo

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Con la espátula, la cigüeñuela y el cuervo: 131 especies con #AulasEnLosParques

Espátula - Nicolás Pinedo - Firmada

Una espátula vista en las lagunas de la Dehesa de Cobeña ha sido una de las grandes sorpresas del curso

Javier Rico

En la anterior entrada al blog con el repaso al curso 2020/2021 dejamos pendiente comentar cómo nos había ido en cuanto a especies de aves identificadas. Hemos vuelto a rondar la centena, la gran mayoría (85) en zonas urbanas, tanto de la ciudad de Madrid o como de otras cercanas. El total desde que comenzamos nuestra primera ruta el 12 de diciembre de 2012 son 131. Las últimas en incorporarse han sido la espátula, la cigüeñuela y el cuervo, las dos primeras vistas y el tercero oído entre Algete y Cobeña.  Seguir leyendo

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“Gracias por enseñarnos, profe”

mesonero-romanos0

Enseñar a ver los parques de otra manera, a buscar las aves que los habitan, motiva el agradecimiento de los escolares

Javier Rico

Así de escueto, directo y cariñoso fue un niño de 4º A del colegio público Mesonero Romanos del Puente de Vallecas, en Madrid. Luego, él y sus compañeros y compañeras, nos dieron un abrazo. Podríamos comenzar esta entrada al blog con el número de escolares, institutos, grupos familiares e identificación de aves que hemos batido tras finalizar el curso 2020/2021; pero el cuerpo y el alma nos piden que el protagonismo sea de esos escolares. Sin su interés, participación y muestras de cariño las aves y nuestras aulas en los parques no serían lo mismo.

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Martinetes y espátulas al lado de casa y sin saberlo

Martinete - Firmada

En primavera y verano, el Jarama y sus afluentes, como los que pasan por Cobeña, son propicios para la presencia del martinete

Javier Rico

Hemos hablado en más de una ocasión que, en especial con los grupos escolares, aves que aparentemente nos parecen “normales y comunes” despiertan un gran interés porque pocas veces (o ninguna) tienen la ocasión de pararse a verlas, reconocerlas y disfrutar con detalle y sosiego de sus poses, cantos y vuelos. Es el caso del mirlo, la urraca, el verdecillo e incluso el gorrión común. Pero claro, cuando a estas se unen el aguililla calzada, el buitre negro, el somormujo lavanco, el martinete común o la espátula común saltan chispas de la emoción. Es lo que ha ocurrido en los últimos recorridos que hemos hecho.  Seguir leyendo

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Aver Aves salta a los cuadernos con dibujos e historietas

Portada

Juan representa la observación de unas golondrinas echando a una urraca de las cercanías del nido

Javier Rico

Las aves que vemos y oímos durante las rutas y las historias que contamos en torno a ellas disparan la imaginación de quienes se vienen con Aver Aves, sobre todo de los más peques. Y a veces esa imaginación se plasma en dibujos como los que os presentamos a continuación. Todos corresponden a salidas realizadas durante este curso 2020/2021 y los han realizado personitas y personas de seis a sesenta años. Ejemplo de que las aves mueven a la creatividad a cualquier edad.  Seguir leyendo

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Con las aves de William Shakespeare por Coslada

Alumnas y alumnos del colegio William Shakespeare frente al mural que lo representa en su centro escolar

Javier Rico

Diversas personas que han repasado la obra de William Shakespeare contabilizan en ella hasta 66 especies de aves. Algunas ya las hemos identificado en torno al colegio de Coslada que lleva su nombre gracias a las rutas que estamos realizando con sus escolares por los parques del barrio del Puerto, incluido el más extenso, el del Humedal. Doble sorpresa: saber que Shakespeare se acordó de ánades azulones, milanos, mirlos y verderones como parte de su poesía y su teatro y a la vez que los veamos al lado de “su colegio”.

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El Día de Quienes Más Aman a la Tierra (y a sus aves)

 

Portada

Momento del taller para profundizar en el uso de herramientas para observar aves en el IES El Espinillo

Javier Rico

Así, en mayúsculas, como la efemérides que se celebra hoy: el Día Mundial de la Tierra. Quienes más aman a la Tierra son los escolares y las familias que se vienen casi a diario con Aver Aves. Cada participante en nuestras aulas en los parques sale convencido de que han conocido una biodiversidad nueva y necesaria, abanderada por las aves, y que ahora deben profundizar en ese conocimiento y en su disfrute, conservación y protección. Que tras las rutas nos aplaudan, abracen, escriban, dibujen, pinten, se apunten a talleres más especializados… significa que han cogido el testigo de amar y cuidar a la Tierra y a sus aves.  Seguir leyendo

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Fachadas de colegios que lo dicen todo

Mural con diferentes motivos de aves en la fachada del CEIP La Navata de Galapagar

Javier Rico

La anterior entrada al blog la abríamos con un mural precioso con aves presente en el colegio Trabenco de Leganés, centro escolar con el que ya hemos hecho una de las tres rutas programadas. Chequeando el entorno de otros coles con los que en estos días y próximamente abriremos aulas en los parques (La Navata en Galapagar y William Shakespeare en Coslada) nos hemos topado con sus fachadas, interiores y entornos directos igual de preciosos y comprometidos. Vale aquí el refrán de “la cara es el espejo del alma”. Un alma que también les empuja a compartir unas horas con sus vecinas las aves.

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180 parques que también quieren disfrutar los escolares de primaria

Con este mural en su interior, era cuestión de tiempo que el colegio Trabenco nos llamara para hacer alguna actividad pajarera

Javier Rico

Ha costado, más de un año, pero al final los colegios de educación primaria de la Comunidad de Madrid han decidió que sí, que las actividades de Aver Aves, al aire libre, en entornos verdes cercanos a sus centros escolares, son idóneas y seguras para que el alumnado de cualquier edad siga conectado a la naturaleza. Los coles Trabenco, La Navata, Juan de la Cierva y William Shakespeare ya tienen fechas para conocer a sus vecinas aladas. Además, queremos enseñarles nuevos parques urbanos que hemos conocido y que suman ya 180 desde que comenzamos la aventura de Aver Aves, allá por 2012.  Seguir leyendo

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