“Apuntamos de nuevo a nuestros escolares/hijos para que sigan conociendo la biodiversidad que les rodea”

Como veis, este mes le damos un giro total al titular del anterior artículo subido al blog: “No apuntamos a nuestros escolares/hijos porque ya conocen el parque por el que vais”. ¿Seguro? ¿Y conocen a estos bellezones? A continuación exponíamos una serie de fotografías de bellezones aladas que suelen pasar desapercibidas en los paseos por zonas verdes que realizan la gran mayoría de las personas. En esta ocasión hablamos de las familias, escolares, colegios e institutos que repiten la experiencia de nuestras aulas en los parques porque les parecen imprescindibles para entender lo más natural que nos rodea e incluir la experiencia en el currículo escolar de cada curso.

“Yo ya he ido con vosotros a estas rutas, cuando iba al CEIP Juan de la Cierva”. “Y yo”. “Y yo también”. Estos comentarios de Edurne y de otras compañeras y compañeros suyos de primero de secundaria del IES El Espinillo nos colman de felicidad en estos días que andamos de apertura de aulas en los parques con este instituto de Villaverde. El colegio Juan de la Cierva es del mismo distrito de la ciudad de Madrid, y los recorridos que hacemos con uno y otro centro son similares, sobre todo en el tramo final, cuando llegamos al río Manzanares.

Nuestra felicidad y emoción proceden del hecho de que, aún habiendo venido ya en su etapa de primaria con Aver Aves para descubrir la biodiversidad que les rodea, con las aves por bandera, sus familias no dudan en apuntarles a la misma experiencia, en este caso en secundaria. Se abre además la posibilidad de interactuar más con este alumnado “repetidor”, a la hora de recordar y actualizar especies, momentos o historias en tornos a las aves de barrio, incluido el viaje migratorio de miles de kilómetros que se pegan los vencejos, golondrinas y milanos negros que vemos ahora.

Más de treinta milanos negros vimos ayer con familias del AMPA Juan Zaragüeta, del colegio del mismo nombre de Hortaleza. En esta ocasión repetía una de las familias que se vino en su día a una ruta por el parque Juan Carlos I que organizamos para la Federación de la Comunidad de Madrid de. Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado, FAPA Francisco Giner de los Ríos. A dicha familia les gustó tanto la experiencia que se comprometió a organizar una salida similar con el AMPA de su cole. Y así fue, ayer recorrimos los parques y jardines más cercanos a su centro escolar para descubrir a sus vecinas aladas.

Conviene recordar que las familias del AMPA Juan Zaragüeta fueron las únicas personas que en ese momento y en ese parque (Villa Rosa-Paco Caño) disfrutaron del paso de los milanos negros. Pero no solo eso, sino también de un cernícalo vulgar posado en lo alto de un edificio, de las acrobacias de un carbonero garrapinos entre las acacias y de hasta tres palomas diferentes: doméstica, torcaz y zurita.

Si de AMPA se trata, la del colegio Villa de Cobeña, de esta misma localidad madrileña, es una seguidora fiel de nuestras actividades. Tras venirse ya en dos ocasiones en cursos anteriores, en este decidieron organizar tres salidas, dos con familias y peques por el entorno directo del centro, hasta las lagunas de la Dehesa de Cobeña, y una, solo con personas adultas, para contemplar el espectacular celo de la avutarda a menos de veinte kilómetros de su pueblo. Por supuesto contemplamos la rueda y la bola blanca (transforman completamente su plumaje) de las avutardas, además de pequeñas aves esteparias (alondras, calandrias, cogujadas…) y rapaces (buitres, milanos, ratoneros, águilas calzadas…).

Importante señalar aquí que se vino como guía Javier, un joven naturalista y avezado observador de aves al que le prendió esta afición gracias a una ruta que hizo con Aver Aves cuando solo tenía ocho años. Si hay alguna “repetición” de personas en nuestras rutas que más nos emocione, esta es lo más de los más: que quince años después de venirse acompañado de su madre a una de las primeras rutas iniciales de Aver Aves como niño deseoso de aprender, repita como joven deseoso de enseñar formando parte de nuestro equipo.

Y qué decir del profesorado de institutos como los IES Altaír de Getafe, Los Rosales de Móstoles o el mencionado El Espinillo. Con este último ya es el séptimo curso que montamos aulas en los parques alrededor de su centro. Tiempo similar llevamos con el Altaír, con cuyos seis grupos de primero estuvimos durante el mes de marzo. Con los cinco grupos de Los Rosales iremos en mayo, y ya será el tercer curso que lo hacemos. Todo gracias a que el profesorado implicado ha programado nuestra actividad como parte esencial de un currículo donde toma importancia la educación ambiental directa y transmitida desde su entorno.

Infórmate sobre nuestras rutas para colegios, institutos y ampas por parques y jardines de la Comunidad de Madrid

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